Βρίσκεστε εδώ: Αρχική Ανακοινώσεις 21η Μαρτίου, παγκόσμια ημέρα εορτασμού της Οικιακής Οικονομίας

21η Μαρτίου, παγκόσμια ημέρα εορτασμού της Οικιακής Οικονομίας

                                     

 

                     ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ,

                               -----------------

             ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ

Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ

         ΓΡΑΦΕΙΟ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Ν. ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ

                                   --------------

                     Δρ. ΜΑΚΡΗ ΔΗΜΗΤΡΑ

               ΣΧΟΛΙΚΗ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ Δ.Ε.κλ.ΠΕ15

Έδρα: ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Α΄ ΑΘΗΝΑΣ

 

 

Αθήνα,

Αρ. Πρωτ.:      

 

ΠΡΟΣ:

Σχολικές Μονάδες Δ.Ε.

Ν. Ηρακλείου,

Ν. Λασιθίου,

Ν. Ρεθύμνης

& Ν. Χανίων
 

      

 

Ταχ. Δ/νση:

 

Πληροφορίες:

Τηλέφωνο :

Fax:

e-mail:

Ιστοσελίδα

Κηφισίας 16

115 21 Αθήνα

 

: 210-5226297    

: 210-7786024

symbouloiaathinas@gmail.com

http://dide-a-ath.att.sch.gr/grassy

 

 

Θέμα: 21η Μαρτίου, παγκόσμια ημέρα εορτασμού της Οικιακής Οικονομίας

 

            Η 21η Μαρτίου είναι μία ημέρα ορόσημο, αλλάζει το ηλιοστάσιο και αποτελεί ημέρα εορτασμού για σημαντικά θέματα: είναι για παράδειγμα η Διεθνής Ημέρα για την εξάλειψη των Φυλετικών Διακρίσεων και του Ρατσισμού, η Παγκόσμια Ημέρα της Ποίησης και εδώ και 100 χρόνια η Παγκόσμια εορτασμού της Οικιακής Οικονομίας.

 

            «Πες μου τι σχολεία έχεις,

            Δια να σου είπω τι λαός είσαι».

                                    Κωστής ΠΑΛΑΜΑΣ (1859-1943)

 

            Το μάθημα της Οικιακής Οικονομίας έχει ως σκοπό την ισορροπημένη ανάπτυξη των εφήβων με απώτερο στόχο την καλλιέργεια της αυτονομίας και τη συνειδητοποίηση της αξίας της βιωσιμότητας. Οι δύο αυτές έννοιες αποτελούν βασικούς πυλώνες του κοινωνικού εγγραματισμού ο οποίος είναι πρωταρχικός στόχος της βασικής εκπαίδευσης. Συνεπώς, απώτερος στόχος του μαθήματος είναι να αναπτύξει και να καλλιεργήσει στους νέους αυτές τις αξίες έτσι ώστε να λειτουργήσουν και να επικοινωνήσουν μεταξύ τους και ως μέλη της σχολικής κοινότητας καθώς "εκπαιδεύονται" και δια βίου. Να διαθέτουν δηλαδή την ικανότητα χειρισμού των ποικίλων και διαφορετικών κοινωνικο-πολιτιστικό-οικονομικών και άλλων καταστάσεων που αντανακλούν τα διαφορετικά περιβάλλοντα από τα οποία περνά ο καθένας μας ή συνυπάρχουν μέσα σε μια κοινωνία.

            Κατά συνέπεια το μάθημα της Οικιακής Οικονομίας, όπως και άλλα διδακτικά αντικείμενα που στοχοθετούνται γύρω από τον κοινωνικό εγγραματισμό «υφαίνουν την ψυχή» του αυριανού ελεύθερου πολίτη. Για το λόγο αυτό, οι στόχοι στην εκπαιδευτική διαδικασία δεν θα πρέπει να είναι απλά η κάλυψη της ύλης, αλλά το πώς θα τεθούν ερωτήματα για να προσεγγίσουν οι μαθητές αποτελεσματικά την κάθε ενότητα. Έτσι ξεκινώντας από τα βιώματα και τις εμπειρίες των μαθητών, να καλλιεργηθεί η κριτική σκέψη, η κριτική ανάγνωση και η ανάλυση της κοινωνικής πραγματικότητας διδάσκοντας με τον τρόπο αυτό όχι μόνο  γνώσεις, αλλά δεξιότητες, στάσεις και αξίες Ζωής.

 

Με εκτίμηση

 

H Σχολική Σύμβουλος Δ.Ε.κλ. ΠΕ15

Δρ. Δήμητρα Μακρή