Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών Παράλληλων Στηρίξεων

                Κατόπιν ερωτημάτων τα οποία μου υποβλήθηκαν, από κ.κ. Προϊσταμένες Νηπιαγωγείων και κ.κ. Διευθυντές/Διευθύντριες Σχολικών Μονάδων Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπ/σης, για την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών των Παράλληλων Στηρίξεων, σας γνωστοποιούμε τα ακόλουθα:

                α) Η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών των Παράλληλων Στηρίξεων είναι αποκλειστική αρμοδιότητα Ομάδων Επιμόρφωσης, οι οποίες συγκροτούνται από το Υ.ΠΑΙ.Θ.Π.Α., στο πλαίσιο του Εθνικού Στρατηγικού Πλαισίου Αναφοράς (ΕΣΠΑ).

                β) Για το σχολικό έτος 2011-2012, η θητεία των υφιστάμενων Ομάδων Επιμόρφωσης, έληξε στις 31 Αυγούστου. Κανείς, συμπεριλαμβανομένου και του Σχολικού Συμβούλου Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, θεσμικά και νομικά, δεν μπορεί να καλέσει για επιμόρφωση τους εκπαιδευτικούς των Παράλληλων Στηρίξεων.

               γ) Στο πλαίσιο των καθηκόντων και αρμοδιοτήτων τους, τα ΚΕΔΔΥ Κρήτης, σύμφωνα με τις διατάξεις της παραγράφου γ του άρθρου 4 του νόμου 3699/2008/ΦΕΚ 199 Α΄, στο πλαίσιο του δυνατού, παρακολουθούν την πορεία των παιδιών και των εφήβων με αναπηρία και με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και ενημερώνουν-πληροφορούν-υποστηρίζουν τους εκπαιδευτικούς των Παράλληλων Στηρίξεων.

                δ) Η Ειδική Υπηρεσία Εφαρμογής Εκπαιδευτικών Δράσεων του Υ.ΠΑΙ.Θ.Π.Α., έχει συγκροτήσει την Ομάδα Επιμόρφωσης, έχει γίνει η υπογραφή της συγκρότησης από τον Υπουργό Παιδείας και αναμένεται να δημοσιευτεί στην Εφημερίδα της Κυβέρνησης. Εάν η Απόφαση δημοσιευτεί, μέχρι τέλος Νοεμβρίου-αρχές Δεκεμβρίου, η πρώτη επιμόρφωση για τους Νομούς Ηρακλείου-Λασιθίου (με Πρόεδρο της Ομάδας το Σχολικό Σύμβουλο Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης), θα πραγματοποιηθεί μέχρι τα μέσα Δεκεμβρίου.

                ε) Στην Περιφέρεια Κρήτης θα συγκροτηθούν τρεις Ομάδες Επιμόρφωσης, (μία για το Νομό Χανίων, μία για το Νομό Ρεθύμνου και μία για τους Νομούς Ηρακλείου-Λασιθίου).

                στ) Παρακαλούμε τις κ.κ. Προϊσταμένες και τους/τις κ.κ. Διευθυντές/Διευθύντριες, όπως υπενθυμίσετε στους εκπαιδευτικούς των Παράλληλων Στηρίξεων τις με Αριθμ. 27922/Γ6/2007, Φ. 353.1/324/105657/Δ1/2002 Υπουργικές Αποφάσεις, που αφορούν στα καθήκοντα και στις αρμοδιότητες των εκπαιδευτικών των Παράλληλων Στηρίξεων (παράγραφος δ της με αριθμ. πρωτ. 208/9-11-2012 εγκυκλίου μου).

                ζ) Ιδιαιτέρως παρακαλούμε τις κ.κ. Προϊσταμένες και τους/τις κ.κ. Διευθυντές/Διευθύντριες, όπως υπενθυμίσετε στους εκπαιδευτικούς των Παράλληλων Στηρίξεων, ότι:

“Καταρτίζουν το πρόγραμμα παράλληλης στήριξης σε συνεργασία με το σχολικό σύμβουλο ειδικής αγωγής και το ΚΔΑΥ, με κριτήρια τις εκπαιδευτικές ανάγκες του μαθητή και τις δυνατότητες ένταξης στην τάξη του” (Αριθμ. Πρωτ. 27922/Γ6/2007 Υπουργική Απόφαση).

η) Οι εκπαιδευτικοί των Παράλληλων Στηρίξεων, στο Εβδομαδιαίο και Ωρολόγιο Πρόγραμμα παιδιών και εφήβων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και με την επισήμανση ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ, κάτω από το πρόγραμμα της τάξης, ΚΑΤΑ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΩΝ ΑΝΑΠΗΡΙΩΝ - ΕΙΔΙΚΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ ΤΟΥΣ, θα αναφέρουν ΕΠΙΓΡΑΜΜΑΤΙΚΑ ΤΑ ΠΑΡΑΚΑΤΩ:

                η1) Δυνατότητες (παιδιού ή εφήβου)

                η2) Προβλήματα

                η3) Πρωταρχικό πρόβλημα

                η4) Επιγραμματική αναφορά του είδους των Εκπαιδευτικών Υπηρεσιών του εκπαιδευτικού της Παράλληλης Στήριξης σε γνωστικό, συναισθηματικό, κοινωνικό ... κλπ τομέα)

                η5) Ο,τιδήποτε άλλο, το οποίο βοηθά την ένταξή τους στην τάξη τους.

Οι εκπαιδευτικοί των Παράλληλων Στηρίξεων ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΑΠΟΣΤΕΙΛΕΙ ΤΑΧΥΔΡΟΜΙΚΑ Εβδομαδιαίο και Ωρολόγιο Πρόγραμμα, παρακαλούμε όπως αποστείλουν τα ανωτέρω (η1, η2, η3, η4, η5) στο kontripol@yahoo.gr ΜΟΝΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ.

θ) Παρακαλούμε επίσης τις κ.κ. Προϊσταμένες και τους/τις κ.κ. Διευθυντές/Διευθύντριες, όπως υπενθυμίσετε στους εκπαιδευτικούς της Παράλληλης Στήριξης, τις παρακάτω πολύ χρήσιμες ιστοσελίδες:

                                θ1)         ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΓΙΑ ΕΝΤΑΞΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ Η / ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ» http://www.minedu.gov.gr/eey/images/stories/documents/epim_yliko/BOOK-final.pdf

                                θ2)         ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες

http://www.minedu.gov.gr/eey/images/stories/documents/epim_yliko/SPIRAL_FINAL.pdf

                ι) Τέλος παρακαλούμε τις κ.κ. Προϊσταμένες και τους/τις κ.κ. Διευθυντές/Διευθύντριες, όπως υπενθυμίσετε στους εκπαιδευτικούς της Παράλληλης Στήριξης να μην αμελούν να κρατούν Ημερολόγιο, καθημερινά, έτσι ώστε όταν ξεκινήσει το Πρόγραμμα Επιμόρφωσης να βοηθηθούν στα ΠΑΡΑΔΟΤΕΑ του Προγράμματος ΕΣΠΑ (μηνιαία, τριμηνιαία, ετήσια έκθεση).

Ο ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ 16^ης ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ Ε.Α.Ε.

ΔΡ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΤΡΙΠΟΛΙΤΑΚΗΣ (Med, PhD)