Tροποποίηση της έγκρισης εκπαιδευτικών-σχολικών δράσεων στο πλαίσιο του εορτασμού της επετείου των 100 χρόνων της Ένωσης της Κρήτης με την Ελλάδα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ,

ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

----------

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ

Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΚΡΗΤΗΣ

ΤΜΗΜΑTA ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ – ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΘΟΔΗΓΗΣΗΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

----------

Ταχ. Δ/νση      :    Λ. Κνωσού 6

Τ.Κ. - Πόλη       :    71306 – Ηράκλειο Κρήτης

Ιστοσελίδα      :    http://kritis.pde.sch.gr

e-mail               :    ss-a-thmias@kritis.pde.sch.gr

                                ss-b-thmias@kritis.pde.sch.gr

Πληροφορίες  :    Αικατερίνη Ταβλαδωράκη

                                  Μαρία Μυλωνάκη

Τηλ.                  :    2810 347 298

                                  2810 302 458

Fax.                   :    2810 302 454

 

 

 

 

 

 

 

Ηράκλειο : 29/04/2013

Αρ. Πρωτ. : 3129

 

 

 

 

 

 

ΘΕΜΑ: «Tροποποίηση της έγκρισης εκπαιδευτικών-σχολικών δράσεων στο πλαίσιο του εορτασμού της επετείου των 100 χρόνων της Ένωσης της Κρήτης με την Ελλάδα».

 

 

Ο Περιφερειακός Διευθυντής

Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπ/σης Κρήτης

 

Αφού έλαβε υπόψη:

  1. Το με αρ. πρωτ. 2260/27-08-2012 έγγραφο του Αντιπεριφερειάρχη Ηρακλείου με θέμα «Εκδηλώσεις για τα 100 χρόνια της Ένωσης της Κρήτης με την Ελλάδα».
  2. Τη με αρ. πρωτ. 6372/20-09-2012 Απόφαση του Περιφερειακού Δ/ντη με θέμα «Συγκρότηση Επιτροπής για τον προγραμματισμό και τον συντονισμό των δράσεων και εκδηλώσεων για τα 100 χρόνια της Ένωσης της Κρήτης με την Ελλάδα», όπως ανακοινοποιήθηκε στο ορθό στις 08-10-2012, συμπληρώθηκε με τη με αρ. πρωτ. 8489/21-11-2012 και τροποποιήθηκε με τη με αρ. πρωτ. 399/21-01-2013 Απόφασή του Περιφερειακού Διευθυντή.
  3. Τις προτάσεις της παγκρήτιας Επιτροπής για το συντονισμό των εκπαιδευτικών δράσεων
  4. Τις προτάσεις των συντονιστών-μελών της Επιτροπής και των Σχολικών Συμβούλων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης δια των συντονιστών των δράσεων ανά περιφερειακή ενότητα
  5. Τις προκηρύξεις για την εκδήλωση ενδιαφέροντος από τις σχολικές μονάδες, οι οποίες έγιναν από την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κρήτης για τις εκπαιδευτικές δράσεις παγκρήτιας εμβέλειας και από τους συντονιστές των δράσεων ανά περιφερειακή ενότητα για τις δράσεις τοπικής εμβέλειας
  6. Τους συγκεντρωτικούς πίνακες συμμετοχής των σχολικών ομάδων που εκδήλωσαν ενδιαφέρον για συμμετοχή στις εκπαιδευτικές δράσεις για τον εορτασμό των 100 χρόνων
  7. Το με αρ. πρωτ. 66/25-04-2013 έγγραφο του Σχολικού Συμβούλου ΠΕ70-Δασκάλων Κολιοραδάκη Μιχάλη, με θέμα       «Δράσεις στο πλαίσιο του εορτασμού της επετείου των 100 χρόνων».

 

Αποφασίζουμε

 

Τροποποιούμε τη με αρ. πρωτ. 2705/12-04-2013 Απόφασή μας με θέμα «Έγκριση εκπαιδευτικών-σχολικών δράσεων στο πλαίσιο του εορτασμού της επετείου των 100 χρόνων της Ένωσης της Κρήτης με την Ελλάδα» ως προς το μέρος που αφορά στην όγδοη δράση για την Περιφερειακή Ενότητα Ρεθύμνου. Κατόπιν τούτου η Απόφαση μας διαμορφώνεται ως εξής:

 

Α. ΣΥΝΟΠΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ

Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ

ΠΑΓΚΡΗΤΙΑΣ ΕΜΒΕΛΕΙΑΣ

 

 

Τίτλος/Θέμα

Σύντομη Περιγραφή

Συμμετέχουν:

1

Δίκτυο σχολείων: «ΔιαΚρητική ΕΝΩΣΗ Σχολείων»

Δίκτυο Συνεργασίας 8 Δημοτικών Σχολείων & Γυμνασίων της Κρήτης (δύο από κάθε νομό της Κρήτης, γειτνιάζοντα με ιστορικά μέρη όπου διαδραματίστηκαν γεγονότα) για υλοποίηση εκπαιδευτικού προγράμματος/project σε κάθε σχολείο (με ποικίλες δραστηριότητες) & εκπόνηση εκπαιδευτικού πακέτου/φακέλου με συμμετοχή όλων, το οποίο θα διατίθεται στα ενδιαφερόμενα για ανάλογες δράσεις σχολεία. Στο Δίκτυο Συνεργασίας μπορούν να συμμετέχουν και 4 νηπιαγωγεία (ένα από κάθε νομό της Κρήτης, γειτνιάζοντα με ιστορικά μέρη όπου διαδραματίστηκαν γεγονότα).

Μαθητές 8 σχολείων Π/θμιας & Δ/θμιας Εκπ/σης Κρήτης

2

«Γέφυρες επικοινωνίας με τον ψηφιακό κόσμο των Μουσείων»

Διαγωνισμός πρωτότυπης εφαρμοσμένης εκπαιδευτικής δραστηριότητας με τη μορφή μιας μαθησιακής διαδρομής για ανάδειξη ψηφιακού & οπτικοακουστικού υλικού που σχετίζεται με την Ένωση από χώρους πολιτισμικής αναφοράς της χώρας, αλλά και της ομογένειας του εξωτερικού- Έκδοση οδηγού σε ψηφιακή μορφή που θα περιλαμβάνει τις ψηφιακές πηγές που αξιοποιήθηκαν καθώς και όλες τις εκπαιδευτικές δραστηριότητες που σχεδιάστηκαν και εφαρμόστηκαν κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2012-2013 με αφορμή το διαγωνισμό, με στόχο μελλοντική χρήση από την εκπαιδευτική κοινότητα.

Μαθητές Π/θμιας και Δ/θμιας εκπαίδευσης της χώρας

3

Ανάδειξη του Γεγονότος της Ένωσης στο εξωτερικό

Πολιτιστικά – Εκπαιδευτικά (με την υποστήριξη της μουσειοσκευής του Ιδρύματος Ε. Βενιζέλος η οποία θα αποστέλλεται στα ενδιαφερόμενα σχολεία).

Σχολεία Ελλάδος και απόδημου Ελληνισμού και Κύπρου

4

Γιορτάζουμε την Ένωση

Παρελάσεις.

Σχολεία και Γραφείο Φυσικής Αγωγής

5

«Αντώνιος Βορεάδης ο Κρης: από τους πρωταγωνιστές στους αγώνες για την Ένωση της Κρήτης. 100 χρόνια από το θάνατό του»

Σύμπραξη των σχολείων Π/θμιας & Δ/θμιας Εκπ/σης των τεσσάρων νομών της Κρήτης και του ιστορικού Γυμνασίου Πειραιά, στα οποία υπηρέτησε ο Αντώνιος Βορεάδης, για υλοποίηση προγραμμάτων. Αξιοποίηση του αρχειακού υλικού και των αναλυτικών προγραμμάτων της Κρητικής Πολιτείας. Η συμπόρευση με τον Ελευθέριο Βενιζέλο στο θέμα της Ένωσης.

Συνεργασία με Σχ. Συμβούλους Π/θμιας & Δ/θμιας Εκπ/σης και στις τέσσερις περιφερειακές ενότητες της Κρήτης και της Δ/θμιας Εκπ/σης Πειραιά για ημερίδες σε κάθε νομό με έμφαση στον τομέα προσφοράς του σε κάθε περιφερειακή ενότητα. Στις ημερίδες θα παρουσιαστούν και τα υλοποιημένα προγράμματα.

Θεατρική παράσταση του θεατρικού έργου του Αντωνίου Βορεάδη «Η Κρήτη Παλαίουσα» σε προσαρμογή στη δημοτική από την ποιήτρια Παυλίνα Παμπούδη (διδάχτηκε ως αναγνωστικό στις Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεις το 1910-1911).

Μαθητές Π/θμιας & Δ/μιας Εκπ/σης Κρήτης

6

 

 

 

 

 

«Η Κρήτη θυμάται την Ένωση …του χώρου μιλήματα! »

 

Σχεδιασμός και υλοποίηση εκπαιδευτικών σεναρίων/δραστηριοτήτων, στη βάση «ανοιχτών ιστορικών ερωτημάτων», που θα θέσει κάθε συμμετέχουσα σχολική τάξη σχετικά με την Ένωση, διερευνώντας τη σχέση του ιστορικού χώρου με τον ιστορικό χρόνο.

Οι μαθητές επιλέγουν το χώρο, την πηγή του τοπίου (κτήριο, μνημείο, πλατεία, δρόμο, τοποθεσία κ.ά.) που τους ενδιαφέρει, την συσχετίζουν με τον ιστορικό χρόνο, στο ευρύτερο ιστορικό πλαίσιο της Ένωσης και σχεδιάζουν τη δράση τους. Δράση (ιστορική, θεατρική, εικαστική, μουσική κτλ) που την υλοποιούν στον επιλεγμένο χώρο, με αποδέκτη την κοινότητα (εκπαιδευτική και μη). Οι παγκρήτιες δράσεις των σχολείων αποτυπώνονται σε έναν Οδηγό (ψηφιακό και έντυπο) με τέσσερα μέρη –ένα για κάθε νομό- και για μελλοντική (επετειακή ή μη) αξιοποίηση κυρίως από την εκπαιδευτική κοινότητα.

 

 

 

 

 

Μαθητές Π/θμιας & Δ/θμιας Εκπ/σης Κρήτης

 

Β. ΤΟΠΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΑΝΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ

 

 

1. ΣΥΝΟΠΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΔΡΑΣΕΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Π.Ε. ΛΑΣΙΘΙΟΥ

 

 

Τίτλος/Θέμα

Σύντομη Περιγραφή

Συμμετέχουν:

1

«Η Ένωση της Κρήτης με την Ελλάδα μέσα από τα μάτια των μαθητών»

Υλοποίηση σχετικών σχεδίων εργασίας και διδακτικών σεναρίων στα πλαίσια των διαθεματικών δραστηριοτήτων και της Ευέλικτης Ζώνης των Νηπιαγωγείων και των Δημοτικών Σχολείων Λασιθίου. Παρουσίαση των αποτελεσμάτων σε εκδήλωση με την λήξη του διδακτικού έτους.

Μαθητές Νηπιαγωγείων και Δημοτικών Σχολείων

2

«Η κοινωνική, πολιτική και εκπαιδευτική κατάσταση στο Νομό Λασιθίου στο μεταίχμιο της Ένωσης της Κρήτης με την Ελλάδα».

Οργάνωση ημερίδας στη Νεάπολη για τους εκπαιδευτικούς, το κοινό αλλά  και για τους μαθητές της Π/θμιας και Δ/θμιας  Εκπ/σης. Η ημερίδα θα επαναληφθεί και στις άλλες πόλεις της Περιφερειακής Ενότητας. 

Μαθητές Π/θμιας –Δ/θμιας εκπ/σης, εκπαιδευτικοί και κοινό

3

Θεατρική παράσταση

Παράσταση ή διασκευή του δράματος «Η Κρήτη παλαίουσα» του Αντωνίου Βορεάδου, από το Τζερμιάδω, καθηγητή, γυμνασιάρχη και βουλευτή Λασιθίου την εποχή εκείνη.

Εκπαιδευτική και ευρύτερη τοπική κοινότητα

4

Υλοποίηση 21 projects στα σχολεία της Δ/θμιας, ιστορικού και καλλιτεχνικού περιεχομένου

Υλοποίηση σχεδίων εργασίας/ερευνητικών εργασιών και διδακτικών σεναρίων. Όλες οι δράσεις προτάθηκαν στα σχολεία ως μεσοπρόθεσμα projects τρίμηνης διάρκειας και αναμένεται η επιλογή από τους συλλόγους καθηγητών στην επόμενη παιδαγωγική συνεδρίαση.

Μαθητές Δ/θμιας εκπαίδευσης

 

 

2. ΣΥΝΟΠΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΔΡΑΣΕΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Π.Ε. ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ

 

 

Τίτλος/Θέμα

Σύντομη Περιγραφή

Συμμετέχουν:

1

Σύμπραξη 20 σχολείων με θέμα: «Κρήτη πατρίς του Μίνωα, του Βενιζέλου μάνα, χωρίς εσένα δε χτυπά της λευτεριάς καμπάνα»

Σύμπραξη/δίκτυο 20 Σχολείων της Περιφερειακής Ενότητας Ηρακλείου για υλοποίηση προτεινόμενων projects & δραστηριοτήτων. Ενδεικτικά θέματα: «Η Ένωση της Κρήτης με την Ελλάδα μέσα από τα μάτια των παιδιών», «100 χρόνια της ένωσης της Κρήτης με την Ελλάδα», «Η σημαία της Κρητικής Πολιτείας (1896 – 1913) και ο ύμνος της Κρήτης», «Η σημαία της Κρητικής Πολιτείας (1896 – 1913) και ο ύμνος της Κρήτης» «Ιστορικό και Λαογραφικό οδοιπορικό. Εξέλιξη στο χρόνο».

Ως τελικό προϊόν θα προκύψει εκπαιδευτικό πακέτο με ποικίλες δραστηριότητες (παιχνίδια, ψηφιακό υλικό, έντυπα κ.τ.λ.) διαθέσιμο στην εκπαιδευτική κοινότητα και κεντρική παρουσίαση υλικού και δράσεων κοινή απ’ όλα τα συμμετέχοντα σχολεία.

Μαθητές 20 σχολείων Π/θμιας εκπαίδευσης Ηρακλείου

2

«Τα Νηπιαγωγεία γιορτάζουν τα 100 χρόνια της Ένωσης»

Ημερίδες ενημέρωσης εκπαιδευτικών προσχολικής αγωγής.

Έκδοση μικρού οδηγού.

Εκπαιδευτικοί Προσχολικής Εκπ/σης

Ηρακλείου

3

Μαθητικός Διαγωνισμός για την κατασκευή μακέτας για   πρόταση ανέγερσης μνημείου στο Ηράκλειο

Διαγωνισμός εικαστικής δημιουργίας (μακέτας) για πρόταση σχεδιασμού μνημείου στο Ηράκλειο. Το μνημείο θα αφορά τις μεγάλες σφαγές στο Ηράκλειο από τους Τούρκους που συνέβησαν στις 25 Αυγούστου 1898. Θα πρόκειται για έναυσμα δημιουργίας μνημείου για να τιμηθούν οι 600 περίπου νεκροί χριστιανοί του Ηρακλείου που έπεσαν θλιβερά θύματα της Τουρκικής βιαιότητας.

Mαθητές Γυμνασίων-Γενικών Λυκείων με την υποστήριξη των καθηγητών τεχνολογίας και τη συνεργασία του Σχολικού Συμβούλου ειδικότητας.

4

Σχέδια εργασίας, ερευνητικές δράσεις και εργασίες ( projects)

Α) Βιωματικές περιβαλλοντικές δράσεις (εκπαιδευτικά προγράμματα γνωριμίας με την ύπαιθρο της Κρήτης και σύνδεση με τους αντίστοιχους ιστορικούς τόπους.

Β) Εκθέσεις οργάνων ή κατασκευή οργάνων φυσικών επιστημών την εποχή της αυτονομίας ή ένωσης.

Γ)Εκθέσεις γεωργικών ή ποιμενικών εργαλείων την εποχή της αυτονομίας ή ένωσης.

Δ) Ιστορική έρευνα και συγγραφή τοπικών ιστορικών συμβάντων και του κοινωνικού βίου της εποχής.  

Mαθητές Γυμνασίων Λυκείων με την υποστήριξη των καθηγητών και τη συνεργασία του εκάστοτε Σχολικού Συμβούλου ειδικότητας.

5

Μαθητικό φεστιβάλ

Α) Παρουσίαση αποτελεσμάτων από την εκπόνηση των projects.

B) Ποδηλατοδρομία από Αρχάνες σε Ηράκλειο.

Γ) Μουσικές εκδηλώσεις από μαθητικές ομάδες.

Δ) Ιστορικοπολιτισμικές εκδηλώσεις (ξεχασμένοι χοροί και μελωδίες της Κρήτης, Μουσικές και εικαστικές δημιουργίες) από μαθητές Σχολείων Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

Ε) Θεατρικά δρώμενα έργων που αναφέρονται στην εποχή της Τουρκοκρατίας στην Κρήτη.

Mαθητές Γυμνασίων- Γενικών Λυκείων με την υποστήριξη των καθηγητών και τη συνεργασία του εκάστοτε Σχολικού Συμβούλου ειδικότητας

 

 

3. ΣΥΝΟΠΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΔΡΑΣΕΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Π.Ε. ΡΕΘΥΜΝΟΥ

 

 

Τίτλος/Θέμα

Σύντομη Περιγραφή

Συμμετέχουν:

1

«Ένωση της Κρήτης»

Κυνήγι θησαυρού διαδικτυακός διαγωνισμός γνώσεων»

Διοργάνωση διαγωνισμού γνώσεων για τρείς κατηγορίες σχολείων που αφορούν τις περιόδους λίγο πριν και κατά την ένωση της Κρήτης με την Ελλάδα μέσω νέων τεχνολογιών.

Ομάδες μαθητών από σχολεία Π/θμιας & Δ/θμιας Εκπ/σης Κρήτης

Δημοτικό –Γυμνάσιο - Λύκειο

2

Σχέδια Εργασίας για την Ένωση της Κρήτης

Υλοποίηση πολιτιστικών προγραμμάτων, σχεδίων εργασίας στο πλαίσιο των Ερευνητικών Εργασιών και της τοπικής ιστορίας, για τα 100 χρόνια της Ένωσης καθώς και προγραμμάτων Comenius για ανάδειξη του γεγονότος στο εξωτερικό.

Σχολεία Π/θμιας και Δ/θμιας εκπαίδευσης Ρεθύμνου με την υποστήριξη των Σχολικών Συμβούλων   και των Γραφείων Σχολικών Δραστηριοτήτων Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπαίδευσης Ρεθύμνου

3

Βιωματικές δραστηριότητες «Το Αρκάδι και ο ρόλος του στην Λευτεριά και την Ένωση της Κρήτης με την Ελλάδα»

Υποστήριξη δραστηριοτήτων αγωγής υπαίθρου κατά την διάρκεια εκπαιδευτικών επισκέψεων μαθητών σχολείων του Ρεθύμνου στον ιστορικό χώρο της Μονής Αρκαδίου.

Μαθητές Α/θμιας και Β/θμιας εκπαίδευσης Π.Ε. Ρεθύμνου με την υποστήριξη του υπό ίδρυση «Κέντρου Αγωγής Υπαίθρου Ιεράς Μονής Αρκαδίου»

4

Διδακτικό υλικό:

«Οι ξεχασμένοι χοροί και ρυθμοί της εποχής της Ένωσης»

Δημιουργία dvd με παραδοσιακούς ξεχασμένους χορούς της Κρήτης από το Γραφείο Φυσικής Αγωγής Ρεθύμνου. Στόχος να χρησιμοποιηθεί ως διδακτικό υλικό για την διδασκαλία των χορών αυτών στα σχολεία.

Καθηγητές Φυσικής Αγωγής Σχολεία Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπαίδευσης Κρήτης

5

Διδακτικό υλικό:

«Τα Νηπιαγωγεία μαθαίνουν για τον αγώνα της Κρήτης και την Ένωση με την Ελλάδα»

 

Δημιουργία από νηπιαγωγούς της Περιφερειακής Ενότητας Ρεθύμνου, ψηφιακού θεατροπαιδαγωγικού υλικού

(παραμύθι με θεατρικό παιγνίδι), με θέμα την Ένωση της Κρήτης με την Ελλάδα, για χρήση στα νηπιαγωγεία.

Νηπιαγωγούς και νήπια όλης της Κρήτης

6

Εκδηλώσεις

Οι μαθητές του Ρεθύμνου γιορτάζουν τα 100 χρόνια της Ένωσης της Κρήτης με την Ελλάδα

Διήμερο εκδηλώσεων μαθητικής δημιουργίας σχετικά με την Ένωση της Κρήτης. Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.

Σχολεία Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπαίδευσης και πολίτες

Π.Ε. Ρεθύμνου

7

Μουσικές παραστάσεις από το Μουσικό Σχολείο Ρεθύμνου

«Τα εμβατήρια για την Ένωση της Κρήτης»

Ερμηνεία των τραγουδιών εμβατηριακού χαρακτήρα   με συνοδεία ορχήστρας, που γράφτηκαν για την Ένωση της Κρήτης από αρχείο του κ. Γιακουμάκη.

Μουσικό Σχολείο Ρεθύμνου σε συνεργασία με Μουσικό Σχολείο Ηρακλείου

8

Λαμπαδηδρομία

Λαμπαδηδρομία από σχολικές μονάδες της Περιφερειακής Ενότητας Ρεθύμνου προς την πόλη του Ρεθύμνου.

Σχολεία σε συνεργασία με το Γραφείο Φυσικής Αγωγής Ρεθύμνου – Πολίτες Ρεθύμνου

9

Εκθέσεις οργάνων φυσικών επιστημών

Συλλογή και έκθεση από το ΕΚΦΕ, οργάνων Φυσικών Επιστημών της περιόδου της Κρητικής πολιτείας μέχρι σήμερα.

Μαθητές σχολείων Π/θμιας & Δ/θμιας Εκπ/σης Ρεθύμνου με την υποστήριξη του ΕΚΦΕ Ρεθύμνου

 

 

4. ΣΥΝΟΠΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΔΡΑΣΕΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Π.Ε. ΧΑΝΙΩΝ

 

 

Τίτλος/Θέμα

Σύντομη Περιγραφή

Συμμετέχουν:

1

Σχέδια Εργασίας (projects) με θέμα την Ένωση της Κρήτης

Υλοποίηση πολιτιστικών προγραμμάτων, σχεδίων εργασίας και   ερευνητικών εργασιών για τα 100 χρόνια της Ένωσης.

Σχολεία Π/θμιας και Δ/θμιας εκπαίδευσης Χανίων με την υποστήριξη των Σχολικών Συμβούλων και των Γραφείων Σχολικών Δραστηριοτήτων Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπαίδευσης Χανίων

2

«Η σημασία της Ένωσης

της Κρήτης μέσα από τη ματιά των σημερινών μαθητών»

Διήμερο Μαθητικό Συνέδριο με ποικιλία δραστηριοτήτων και θεματικών ενοτήτων.

Σύμπραξη Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπαίδευσης Χανίων.

Μαθητές Γυμνασίων, Λυκείων και Δημοτικών Περιφερειακής Ενότητας Χανίων

3

«Ιχνηλατώντας στα μονοπάτια του χθες, σχεδιάζοντας την πορεία του μέλλοντος. Ένα οδοιπορικό στην ιστορία της Ένωσης»

Υλοποίηση οργανωμένων Project, στα οποία οι μαθητές δημοτικών σχολείων και νηπιαγωγείων παρουσιάζουν την ιστορία του χθες και προτείνουν ιδέες για το αύριο, με την κατασκευή εμβλήματος/αφίσας /χάρτη/λευκώματος, με αναφορά στο χθες, βλέμμα στο σήμερα και οραματιζόμενα το αύριο της Κρήτης.

Μαθητές Π/θμιας Εκπαίδευσης Π.Ε. Χανίων

4

«Από τη γνώση στη μεταγνώση – Ένα ταξίδι ανακάλυψης και μετουσίωσης της τοπικής ιστορίας»

Δραστηριότητες:

1. Από την αρχειακή μελέτη στην εικαστική ή θεατρική αναπαράσταση

2. Από το εκπαιδευτικό δράμα στην ιστορική αποτύπωση

3. Δημιουργία μιας ‘σελίδας’ για την «Ένωση» για το βιβλίο Ιστορίας της Στ΄ τάξης.

Μαθητές Π/θμιας Εκπαίδευσης

(Στ΄ τάξης) Π.Ε. Χανίων

5

«Μιλώ για την Ένωση στην Κρήτη και αλλού»

Τα παιδιά με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών μελετούν ιστορικές πηγές που αφορούν στην ιστορική περίοδο της Ένωσης. Έρχονται σε επαφή (μέσω τηλεδιάσκεψης) με σχολεία από άλλα μέρη της χώρας (Ήπειρο, Μακεδονία κλπ) και συζητούν τα ιστορικά γεγονότα. Μέσα από τη συμμετοχή τους σε προγράμματα e-twinning και με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών, τα παιδιά έρχονται σε επαφή με συνομηλίκους τους από άλλες χώρες και συζητούν την έννοια της «Ένωσης» (διαφορές, ομοιότητες κοινωνικο-ιστορικές συνθήκες κλπ.).

 

Μαθητές Π/θμιας Εκπ/σης

(Στ΄ τάξης) Π.Ε. Χανίων, εκπαιδευτικούς ξένων γλωσσών

6

«Τα Χανιά θυμούνται την Ένωση …του χώρου μιλήματα!»

Σχεδιασμός και υλοποίηση εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων στη βάση «ιστορικών ερωτημάτων» σχετικά με την Ένωση, που θα θέσει κάθε συμμετέχουσα σχολική τάξη, διερευνώντας τη σχέση του ιστορικού χώρου με τον ιστορικό χρόνο.

Οι μαθητές επιλέγουν το χώρο/μνημείο/κτήριο (πηγή του τοπίου των Χανίων), που τους ενδιαφέρει σχετικά με το θέμα, σχεδιάζουν τη δράση τους στο χώρο (ιστορική, θεατρική, εικαστική, μουσική κτλ) και την υλοποιούν με αποδέκτη την τοπική κοινότητα.

Μαθητές Π/θμιας Εκπ/σης Π.Ε. Χανίων, εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων, δασκάλους/νηπιαγωγούς, Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων

7

«Ζωγραφίζω την Ένωση»

 

Έκθεση εικαστικών έργων μαθητών δημοτικών σχολείων και νηπιαγωγείων, με θέμα την Ένωση της Κρήτης με την Ελλάδα. Ανάπτυξη συνεργασίας μεταξύ των μαθητών στην εικαστική δημιουργία.

 

Απευθύνεται σε μαθητές Π/θμιας Εκπ/σης (Νηπιαγωγείου, Α΄, Β΄, Γ΄, Δ΄ τάξεων) Π.Ε. Χανίων, εκπαιδευτικούς ειδικότητας Εικαστικών, δασκάλους/νηπιαγωγούς

8

«Η εκπαίδευση στην Κρήτη κατά τις περιόδους πριν και μετά την Ένωση με την Ελλάδα»

Διοργάνωση ημερίδας.

Απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπ/σης, επιστήμονες του σχετικού πεδίου και κάθε ενδιαφερόμενο για το θέμα

9

«Η Ένωση της Κρήτης μέσα από τη ματιά του σκίτσου και της γελοιογραφίας εκείνης της εποχής και του σήμερα»

Δημιουργία δύο (2) εργαστηρίων (τμημάτων) σκίτσου –ένα από κάθε βαθμίδα εκπαίδευσης- με τη συμμετοχή όσων επώνυμων Χανιωτών σκιτσογράφων το επιθυμούν, που θα έχει σκοπό την παραγωγή-έκθεση μαθητικού σκίτσου με θέμα την Ένωση της Κρήτης. Βράβευση των καλύτερων έργων (3) κάθε εργαστηρίου.

Μαθητές Π/θμιας Εκπ/σης (Ε΄& Στ΄ τάξης) και Γυμνασίων

 

       Παρατηρήσεις:

  1. 1.Για τον κεντρικό συντονισμό των παραπάνω εκπαιδευτικών δράσεων επιλαμβάνονται οι Προϊστάμενοι των Τμημάτων Επιστημονικής και Παιδαγωγικής Καθοδήγησης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης, στο πλαίσιο και της λειτουργίας της παγκρήτιας Επιτροπής για το συντονισμό των εκπαιδευτικών δράσεων.
  2. 2.Για τους αναλυτικούς πίνακες των συμμετεχόντων σχολείων, σύμφωνα με τις δηλώσεις συμμετοχής τους, καθώς και τα οργανωτικά θέματα που αφορούν στις δράσεις ανά Διεύθυνση Εκπαίδευσης, αρμόδιοι είναι οι Σχολικοί Σύμβουλοι Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που είναι συντονιστές των εκπαιδευτικών δράσεων ανά περιφερειακή ενότητα.
  3. 3.Τα Γραφεία Σχολικών Συμβούλων και οι Σχολικοί Σύμβουλοι Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, σε συνεργασία με τους συντονιστές των δράσεων ανά περιφερειακή ενότητα, καλούνται να παράσχουν κάθε δυνατή υποστήριξη στους εκπαιδευτικούς και τις σχολικές ομάδες που εκπονούν δράσεις, κατά την προετοιμασία, τη διεξαγωγή και την παρουσίασή τους. Παρομοίως, οι Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, τα αντίστοιχα Γραφεία Σχολικών Δραστηριοτήτων, οι υπεύθυνοι Φυσικής Αγωγής και όλοι οι εποπτευόμενοι εκπαιδευτικοί θεσμοί και οι αποκεντρωμένες υπηρεσίες του Υπουργείου Παιδείας.
  4. 4.Στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού και διδακτικού έργου, τα σχολεία μπορούν να πραγματοποιήσουν και άλλες δράσεις που είναι σχετικές με το θέμα και δεν αναφέρονται στους παραπάνω πίνακες, όπως είναι σχετικά Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων, Ερευνητικές Εργασίες, διδακτικές και εκπαιδευτικές επισκέψεις, εκπαιδευτικές παρουσιάσεις, εκδηλώσεις κ.ά. Οι δράσεις αυτές υλοποιούνται σύμφωνα με τα κατά περίπτωση προβλεπόμενα για τη λειτουργία των σχολείων αλλά δεν εντάσσονται στο σχεδιασμό και τις αρμοδιότητες της παγκρήτιας Επιτροπής για το συντονισμό των εκπαιδευτικών δράσεων.

 

 

 

 

 

 

 

     Κοιν.:

 

1. Σχολικοί Σύμβουλοι Π.Ε και Δ.Ε. Κρήτης

2. Διευθύνσεις Π.Ε και Δ.Ε. Κρήτης

3. Μέλη παγκρήτιας επιτροπής για τα 100 χρόνια

4. Υπεύθυνοι Σχολικών Δραστηριοτήτων Π.Ε. και Δ.Ε. (διά των οικείων Δ/νσεων)

5. Εθνικό Ίδρυμα Ερευνών και Μελετών Ελευθέριος Βενιζέλος

6. Σχολικές Μονάδες Π.Ε. και Δ.Ε. Κρήτης (διά των οικείων Δ/νσεων)

7. Περιφέρεια Κρήτης

8. Περιφερειακές Ενότητες Κρήτης

                                                                                                                               Έδρες τους